Taller 4: Introducción al software de código abierto para crear contenidos de aprendizaje en línea para jóvenes Resultados del aprendizaje Conocimiento ◆ Explorar el lenguaje y las "reglas" sociales de los jóvenes en línea con una visión general de las diferentes plataformas de medios sociales y las características clave con las que los jóvenes están más comprometidos (por ejemplo, Instagram, Snapchat, TikTok, etc.) ◆ Conocimiento de los mejores canales y plataformas digitales para comunicar y educar a los jóvenes en línea. ◆ Identificar y determinar qué programas pedagógicos de medios digitales son los más eficaces para cada grupo destinatario y previsualizar cada programa de software de código abierto (destacando cómo se ha utilizado en la creación de la infografía interactiva, si procede). El plan de lecciones de este manual servirá de guía para impartir el programa de formación en servicio para trabajadores juveniles y les ayudará a: - Maximizar el potencial de los recursos del proyecto DATE dentro de sus prácticas juveniles - Promover su desarrollo profesional continuo - Ampliar su enseñanza y sus prácticas a nuevos entornos de aprendizaje en línea Cada Taller consta de; - Un plan de clases - Recursos de aprendizaje autodirigido - Un folleto para el trabajador juvenil - Presentación PPT
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