Taller del Plan de Lección 4 Título del módulo: Introducción al software de código abierto para crear contenidos de aprendizaje en línea para los jóvenes Descripción de las actividades de aprendizaje Tiempo (minutos) Materiales/equipos necesarios Valoración/Evaluación Entender las reglas sociales de la juventud ● Introducción del taller 4: El facilitador presenta la sesión con una breve introducción. ● A continuación, el facilitador comienza la sesión dando una breve visión general de los resultados de aprendizaje del taller, que se presentan en la diapositiva 3 de la presentación de PowerPoint del taller 4. 180 Taller 4: Introducción al software de código abierto para crear contenidos de aprendizaje en línea para jóvenes Presentación PPT; Proyector; N/A ● Después de la visión general de los resultados de aprendizaje, el facilitador comenzará con la presentación de la Unidad 1: Comprender el lenguaje y las reglas sociales de los jóvenes, haciendo hincapié en el concepto y las características de los memes y explicando cómo se utilizan los memes en Internet como forma de comunicación en línea entre los jóvenes. El resumen del concepto y las características de los memes está disponible entre las diapositivas 6- Taller 4: Introducción al software de código abierto para crear contenidos de aprendizaje en línea para jóvenes Presentación PPT; Proyector; N/A
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