Actividad 2.4 Cambios en la educación ● Una vez que los alumnos hayan completado la actividad 2.3, el facilitador pasará a la diapositiva 10, en la que se describen los cambios que se han producido en la educación debido al inicio de la pandemia de Covid19. ● El animador pasará entonces a la diapositiva 11, que presenta la actividad 2.4. Esta actividad, descrita en detalle en el manual de actividades para el taller 2, requiere que los trabajadores juveniles inicien un debate sobre los cambios que han tenido lugar en su práctica de trabajo con jóvenes, cómo superaron o abordaron los desafíos a los que se enfrentaron, y si creen que estos cambios permanecerán después de que termine la pandemia. 30 ● Taller 2: El trabajo con jóvenes en la era digital Presentación PPT, hojas de actividades y recursos de aprendizaje SDL ● Proyector ● Conexión a Internet ● Ordenador portátil o PC Los participantes participarán en todas las actividades del grupo Actividad 2.5 Ejemplos de buenas prácticas ● Una vez finalizada la actividad anterior, el facilitador pasará a la diapositiva 12, en la que se ofrecerán a los alumnos ejemplos de buenas prácticas de respuestas educativas a la pandemia de Covid19, incluyendo ejemplos de dos países: Lituania y Nueva Zelanda. ● A continuación, el animador pasará a la diapositiva 14, donde se presenta la siguiente actividad práctica. En esta actividad (Actividad 2.5), descrita en detalle en el manual de actividades del taller 2, se invita a los alumnos a 30 ● Taller 2: El trabajo con jóvenes en la era digital Presentación PPT, hojas de actividades y recursos de aprendizaje SDL ● Proyector ● Conexión a Internet Los participantes participarán en todas las actividades del grupo
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