de presentación de la alfabetización digital y, a continuación, pasará a la diapositiva 27 para preguntar a los trabajadores juveniles por qué creen que la alfabetización digital es importante para el trabajo digital con jóvenes. ● El facilitador pasará a la diapositiva 28 para presentar la siguiente actividad práctica "Bingo de alfabetización digital" (Actividad 2.7). Esta actividad se describe detalladamente en el manual de actividades del taller 2, y se invita a los alumnos a evaluar su competencia en materia de alfabetización digital mediante este juego divertido y educativo en el que deben identificar las áreas de la tecnología con las que se sienten cómodos y las áreas en las que necesitan mejorar. PPT, hojas de actividades y recursos de aprendizaje SDL ● Proyector ● Conexión a Internet ● Ordenador portátil o PC Teoría: Alfabetización digital y seguridad en línea ● Una vez que los alumnos hayan completado la actividad 2.7, el facilitador pasará a la diapositiva 29 para introducir las competencias para la alfabetización digital. ● A continuación, el animador se referirá a las diapositivas 30-33 para ofrecer algunos consejos prácticos a los trabajadores juveniles sobre cómo mantener la seguridad de los jóvenes cuando utilizan la tecnología en casa y en los centros de trabajo para jóvenes. 30 ● Taller 2: El trabajo con jóvenes en la era digital Presentación PPT, hojas de actividades y recursos de aprendizaje SDL ● Proyector ● Conexión a Internet Los participantes participarán en todas las actividades del grupo
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