Εισαγωγή στο πρόγραμμα Ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης DATE Επισκόπηση και οδηγίες χρήσης Η ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση περιλαμβάνει 60 ώρες μάθησης, οι οποίες κατανέμονται σε 30 ώρες κατάρτισης σε εργαστήριο που επικεντρώνεται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακών μέσων και 30 ώρες αυτοκατευθυνόμενης διαδικτυακής μάθησης που επικεντρώνεται στις θεματικές περιοχές που έχουν επιλεγεί και στην εργασία σε διαδικτυακά περιβάλλοντα. Το πρόγραμμα ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης περιλαμβάνει 3 διακριτούς τομείς ως εξής: 1. Κατάρτιση για την αντιμετώπιση των 3 θεματικών περιοχών που επιλέχθηκαν - Ορισμός του προβλήματος- Κατάλληλες δράσεις αντιμετώπισης- Επικρατούντα προβλήματα σήμερα. 2. Υποστήριξη των youth workers να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στα ψηφιακά μέσα ώστε να μπορούν να παράγουν βίντεο, ακουστικά, κουίζ, παζλ, ψηφιακά διαλείμματα, WebQuests κ.λπ. χρησιμοποιώντας προγράμματα λογισμικού όπως PowToon, VideoScribe, StoryBoardThat, Google Forms, Canva, KAHOOT, LearningApps κ.λπ. 3. Ανάπτυξη των ικανοτήτων και της αυτοπεποίθησης των επαγγελματιών νεολαίας πρώτης γραμμής για να εργαστούν σε διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης, όπου η σχέση μεταξύ διδάσκοντα και εκπαιδευόμενου είναι εντελώς διαφορετική από τα σενάρια μάθησης πρόσωπο με πρόσωπο. Αυτό το στοιχείο θα διερευνήσει τους διαφορετικούς ρόλους των εργαζομένων σε θέματα νεολαίας σε αυτά τα δυναμικά περιβάλλοντα, ώστε να διασφαλιστεί ότι είναι: άνετοι να εργάζονται με τους νέους πόρους σε αυτά τα μη παραδοσιακά περιβάλλοντα μάθησης- πλήρως αφοσιωμένοι στα οφέλη που μπορεί να αποφέρει η διαδικτυακή μάθηση, ιδίως για τη συγκεκριμένη ομάδα στόχου- πλήρως ενήμεροι για τους κινδύνους που σχετίζονται με τα διαδικτυακά περιβάλλοντα- ικανοί να προφυλάσσονται από πιθανούς αρνητικούς διαδικτυακούς παράγοντες. Μέσω αυτού του ολοκληρωμένου εγχειριδίου, οι εργαζόμενοι στον τομέα της νεολαίας υποστηρίζονται στην περαιτέρω εφαρμογή του προγράμματος ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης σε τοπικό ή διακρατικό επίπεδο με τα ακόλουθα εργαλεία: Σχέδια μαθήματος, με λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον προγραμματισμό του χρόνου και την πρόταση περιεχομένου για να καθοδηγήσει τον εργαζόμενο σε θέματα νεολαίας σε κάθε ενότητα. Δραστηριότητα Χειρόγραφα για τους συμμετέχοντες και παρέχουν χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τις μαθησιακές δραστηριότητες. Φύλλα μάθησης για αυτοκατευθυνόμενες δραστηριότητες και πόροι για την ενσωμάτωση του εκπαιδευτικού υλικού.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=