Escolhendo uma plataforma de média social: Por onde começar? ● O facilitador inicia a sessão dando uma breve visão geral do Workshop 4 e realiza a atividade 4.2: Mídias Sociais e Jovens: o que a maioria das pessoas sente falta". O facilitador também pode encontrar informações mais detalhadas sobre a implementação desta atividade na Ficha de Atividade 4.2. ● Após a atividade, o facilitador explicará quais são as plataformas de social mais famosas que os jovens usam (slide 17) e como os alunos podem criar um envolvimento bem sucedido dos jovens em seus ambientes de trabalho com os jovens (Slide 18 e 19 da apresentação em PowerPoint do Workshop 4). O slide 19 será apoiado com a Atividade 3.3: Como tornar TikTok uma parte de sua oferta de trabalho com jovens, na qual o facilitador apresentará uma oficina online fornecida por um trabalhador digital que mostra como TikTok pode ser uma grande ferramenta para engajar os jovens em ambientes de trabalho com jovens. ● Em seguida, o facilitador introduzirá a atividade 4.4: "Mídia Social e Trabalho Jovem": Estudos de Caso" e apresentará dois estudos de caso em vídeo sobre boas práticas de engajamento positivo nas mídias 180 Workshop 4: Introdução ao software de código aberto para criar conteúdos de aprendizagem online para jovens Apresentação PPT; Projector; N/A
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