DATE ist ein Erasmus Key Action 2-Projekt, das auf die Entwicklung einer verbesserten Konzeption und eines verbesserten Wissens hinarbeitet, um Einstellungen zu formen und Empathie gegenüber Drogenmissbrauch zu fördern. Die Durchführungspartner des Projekts werden bewährte Verfahren in Bezug auf Drogenaufklärung und -prävention austauschen und diskutieren und ihr Fachwissen und ihr gemeinsames Wissen auf diesem Gebiet nutzen, um eine Kohorte innovativer Instrumente zu entwickeln und bereitzustellen, die zu ganzheitlichen Ansätzen zur Bekämpfung des Drogenmissbrauchs beitragen.
Zu diesem Zweck wird das Konsortium eine Reihe interaktiver Tools erstellen, um ein besseres Verständnis und konkrete Antworten zu diesem Thema zu generieren.
Das DATE-Projekt zielt darauf ab, einen ganzheitlichen Ansatz für das Bewusstsein und die Prävention von Drogen zu bieten, indem die Aufklärung als Hauptfokus zur Warnung und Prävention von Drogenmissbrauch gestärkt wird.
Ziele
Das DATE-Projekt zielt darauf ab:
Bringen Sie jungen digitalen Bürgern die Aufklärung über Drogen in ihren Online-Umgebungen
Bieten Sie den Jugendarbeitern an vorderster Front die notwendige Ausbildung, damit sie diese allgegenwärtigen Kanäle in ihren täglichen Aktivitäten nutzen können
Unterstützung bei der Entwicklung eines ganzheitlichen Ansatzes zur Drogenaufklärung und -prävention
Kompendium interaktiver Infografik-Ressourcen:
Eine vollständige Suite von 12 interaktiven Infografik-Ressourcen, die drei Kernbereiche zur Steigerung des Drogenbewusstseins adressieren: Problemdefinition, angemessene Reaktionsmaßnahmen und vorherrschende Probleme
Fortbildungsprogramm für Jugendbetreuer an vorderster Front:
Ein umfassendes Fortbildungsprogramm zur Unterstützung der kontinuierlichen beruflichen Entwicklung von Jugendbetreuern ermöglicht es ihnen, ihre Fähigkeiten zur Nutzung von Online-Lerntools zu erweitern
Peer-Trainingsprogramm für junge Menschen:
Ein Peer-Leadership-Programm, um junge Menschen zu befähigen, lokale Fürsprecher zu werden und zur Förderung des Drogenbewusstseins beizutragen sowie Gleichaltrigen dabei zu unterstützen, die Risiken des Drogenkonsums zu verstehen.
Asociacion Cultural Ingalicia
Ingalicia wurde 2007 gegründet, um den Geist und die gemeinschaftliche Integration zu fördern und das europäische Kulturbewusstsein unter Jugendlichen zu fördern. Ingalicia wird auf lokaler Ebene als Instrument zur Unterstützung und Unterstützung bei der Durchführung nicht formaler Bildungskurse und zur Verbesserung der Kenntnisse über die Praktiken des europäischen Arbeitssystems vorgestellt. Wir organisieren Kurse, Besuche und Treffen, europäische Veranstaltungen für öffentliche Stellen zu den Themen Jugend, Mobilität, Sport, lokale Wirtschaftsentwicklung, Kultur und Zusammenarbeit mit Entwicklungsländern. Wir glauben, dass transnationale Erfahrungen jungen Menschen die Möglichkeit bieten könnten, durch ihre persönlichen und beruflichen Fähigkeiten in einer europäischen Dimension zu wachsen, damit sie zu Hauptakteuren der europäischen Zukunft werden können.
Ballybeen Womens Centre (BWC)
In den letzten 35 Jahren hat das Ballybeen Womens Centre (BWC) qualitativ hochwertige Dienstleistungen in einem Gebiet mit geringer und schwacher kommunaler Infrastruktur entwickelt und bereitgestellt, das objektiv als benachteiligt definiert wird. BWC fördert die soziale Inklusion, indem es die am stärksten marginalisierten und benachteiligten Gruppen in der Gemeinschaft in die Entwicklung und Verwaltung von Programmen einbezieht, um ihren Bedürfnissen gerecht zu werden. BWC gründete 1992 das Peer Education Project (PEP) und ist heute das am längsten etablierte Peer Education Project in NI. Das PEP zielt darauf ab, junge Menschen zu unterstützen, auszubilden und zu befähigen, positive Gesundheits- und Lebensstilentscheidungen zu treffen, durch die Entwicklung und Durchführung einer Reihe von Peer-geführten Programmen, persönlichem Mentoring und einem Drop-in-Unterstützungsdienst.
Future in Perspsective
Future In Perspective (FIP) arbeitet in den Bereichen Jugendförderung, Erwachsenenbildung, Berufsbildung, E-Learning, digitale Medien und soziale Inklusion. Das Unternehmen ist auf die Entwicklung innovativer Bildungsmaterialien und Kursmaterialien spezialisiert, die sich speziell an Bildungsanbieter außerhalb des Mainstreams richten. Das Unternehmen arbeitet im Allgemeinen daran, die Bedürfnisse derjenigen zu befriedigen, die am Rande der Gesellschaft stehen, für die die traditionelle Bildung und die zweite Chance versagt haben. FIP legt besonderen Wert auf die Entwicklung selbstgesteuerter Lernpfade, um die Bildungsentwicklung von „Free Agent Learners“ zu fördern. FIP nutzt die neuesten Technologien in seinem Serviceangebot, um die Fähigkeiten von Jugendfachkräften und Freiwilligen an vorderster Front aufzubauen, damit Mitglieder der jugendlichen Zielgruppe ihre Schlüsselkompetenzen in einzigartigen Aktionslern- und Blended-Learning-Umgebungen entwickeln können. .
CARDET
CARDET ist eines der führenden Forschungs- und Ausbildungszentren im östlichen Mittelmeerraum mit globaler Expertise in Projektdesign und -durchführung, Projektmanagement, Training und E-Learning. CARDET hat zahlreiche Projekte zur Entwicklung von Erwachsenen- und Berufsbildungsinitiativen in den Bereichen Sozialarbeit, Innovation und Unternehmertum abgeschlossen. Mitglieder seines Teams und Vorstands vertreten europäische und internationale Hochschuleinrichtungen, Ausbildungszentren und internationale Organisationen und verfügen über fundierte Kenntnisse im Bereich der Erwachsenenbildung und der Finanzkompetenz, während sich CARDET auf die Förderung von sozialer Gerechtigkeit und sozialem Fortschritt konzentriert. CARDET vereint ein internationales Expertenteam mit jahrzehntelanger globaler Expertise in den Bereichen Erwachsenenbildung, Kapazitätsaufbau, Lehrplanentwicklung, soziales Unternehmertum, Berufsbildung, Design Thinking, Innovation, Bildungsforschung, Evaluation und Personalentwicklung.
Skills Elevation FHB
Skills Elevation FHB wurde 2016 mit der Mission gegründet, eine alternative Bildungsmethodik bereitzustellen, um die soziale, emotionale und kognitive Entwicklung von Randgruppen und Lehrkräften an vorderster Front zu unterstützen, um neue pädagogische Ansätze in ihre tägliche Praxis zu integrieren. Das Unternehmen ist bestrebt, einen kreativen Raum und ein „lebendiges Labor“ für Innovation, Experimente und Entwicklung im Bildungsbereich bereitzustellen, um neue Methoden und Ressourcen anzubieten, um anhaltende soziale, wirtschaftliche und Integrationsprobleme anzugehen, die in allen EU-Mitgliedstaaten relevant sind. Die FHB konzentriert sich auf die Anwendung der verfügbaren Expertise, um modernste Lern- und Lehrmaterialien unter Verwendung von Open-Source-Technologien sowohl für den nicht-formalen als auch für den informellen Kontext zu entwerfen und zu produzieren.
PROPORTIONAL MESSAGE - ASSOCIACAO
Proportional Message ist ein Verein, der Menschen aus benachteiligten Verhältnissen bei der Entwicklung humanistischer Bildungswerte unterstützt. Wir ermutigen Menschen, sich an Aktivitäten zur sozialen Unterstützung, zum Lernen und zur Inklusion zu beteiligen, die alle Überwachungs-, Unterstützungs- und Forschungsaktivitäten umfassen. Unser Ziel ist es, den Bedürfnissen gefährdeter Erwachsener und junger Menschen gerecht zu werden, und engagieren uns für offene Bildung und soziale Aktionen. Darüber hinaus bieten wir in verschiedenen Bereichen Schulungen und Unterstützung für Jugendarbeiter und Ehrenamtliche an. Proportional Message fördert eine ganzheitliche Entwicklung und arbeitet mit dem Ziel, Wissen und Kompetenzen zu erwerben und zu vertiefen.
Projektübersicht
DATE ist ein Erasmus Key Action 2-Projekt, das auf die Entwicklung einer verbesserten Konzeption und eines verbesserten Wissens hinarbeitet, um Einstellungen zu formen und Empathie gegenüber Drogenmissbrauch zu fördern. Die Durchführungspartner des Projekts werden bewährte Verfahren in Bezug auf Drogenaufklärung und -prävention austauschen und diskutieren und ihr Fachwissen und ihr gemeinsames Wissen auf diesem Gebiet nutzen, um eine Kohorte innovativer Instrumente zu entwickeln und bereitzustellen, die zu ganzheitlichen Ansätzen zur Bekämpfung des Drogenmissbrauchs beitragen.
Zu diesem Zweck wird das Konsortium eine Reihe interaktiver Tools erstellen, um ein besseres Verständnis und konkrete Antworten zu diesem Thema zu generieren.
Ziele & Ziele
Aim Das DATE-Projekt zielt darauf ab, einen ganzheitlichen Ansatz für das Bewusstsein und die Prävention von Drogen zu bieten, indem die Aufklärung als Hauptfokus zur Warnung und Prävention von Drogenmissbrauch gestärkt wird.
Ziele
Das DATE-Projekt zielt darauf ab:
Bringen Sie jungen digitalen Bürgern die Aufklärung über Drogen in ihren Online-Umgebungen
Bieten Sie den Jugendarbeitern an vorderster Front die notwendige Ausbildung, damit sie diese allgegenwärtigen Kanäle in ihren täglichen Aktivitäten nutzen können
Unterstützung bei der Entwicklung eines ganzheitlichen Ansatzes zur Drogenaufklärung und -prävention
Ausgänge
Kompendium interaktiver Infografik-Ressourcen:
eine vollständige Suite von 12 interaktiven Infografik-Ressourcen, die drei Kernbereiche zur Steigerung des Drogenbewusstseins adressieren: Problemdefinition, angemessene Reaktionsmaßnahmen und vorherrschende Probleme
Fortbildungsprogramm für Jugendbetreuer an vorderster Front:
Ein umfassendes Fortbildungsprogramm zur Unterstützung der kontinuierlichen beruflichen Entwicklung von Jugendbetreuern ermöglicht es ihnen, ihre Fähigkeiten zur Nutzung von Online-Lerntools zu erweitern
Peer-Trainingsprogramm für junge Menschen:
Ein Peer-Leadership-Programm, um junge Menschen zu befähigen, lokale Fürsprecher zu werden und zur Förderung des Drogenbewusstseins beizutragen sowie Gleichaltrigen dabei zu unterstützen, die Risiken des Drogenkonsums zu verstehen.
Methodik
Das Projekt verfolgt die Entwicklung jugendorientierter innovativer und interaktiver Ressourcen, die auf die gegenwärtigen Realitäten und Herausforderungen reagieren und junge Menschen befähigen, kritisches Denken und Argumentieren auf die anstehenden Probleme anzuwenden. Im Hinblick auf die Verbreitung digitaler Tools und Plattformen im Leben junger Menschen wird das Projekt visuell ansprechende, ansprechende und informative Tools für junge Menschen entwickeln, die sowohl online als auch offline darauf zugreifen und davon profitieren können.
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