DATE, é um projeto da acão-chave 2 do programa Erasmus, que irá trabalhar no sentido do desenvolvimento de uma conceção e conhecimento melhorados, a fim de moldar atitudes e promover a empatia com o abuso de drogas. Os parceiros implementadores do projeto partilharão e discutirão as melhores práticas em matéria de sensibilização e prevenção da toxicodependência, utilizando a sua perícia e conhecimentos partilhados no terreno para desenvolver e disponibilizar uma corte de ferramentas inovadoras que contribuirão para abordagens holísticas para impedir a toxicodependência.
Para esse efeito, o Consórcio produzirá uma série de ferramentas interativas para gerar uma melhor compreensão e respostas concretas sobre a questão.
O Projeto DATE visa proporcionar uma abordagem holística à sensibilização e prevenção das drogas, reforçando o poder da educação como foco principal para alertar e prevenir o abuso de substâncias
Objetivos
O projeto DATE procura:
Levar a educação de sensibilização para a droga aos jovens cidadãos digitais nos seus ambientes online.
Fornecer a formação necessária aos trabalhadores da linha da frente para que possam aproveitar estes canais omnipresentes nas suas atividades diárias.
Ajudar a desenvolver uma abordagem holística da sensibilização e prevenção da toxicodependência.
Compêndio de recursos infográficos interativos:
um conjunto completo de 12 recursos infográficos interativos que abordam 3 áreas fundamentais para a sensibilização para a droga: Definição de problemas, ações de resposta adequada e problemas prevalentes.
Programa de formação em serviço para jovens trabalhadores da linha da frente:
um programa abrangente de formação em serviço para apoiar o desenvolvimento profissional contínuo dos jovens trabalhadores permite-lhes expandir a sua capacidade de utilizar ferramentas de aprendizagem em linha.
. Programa de formação de pares para jovens:
Um programa de liderança entre pares para capacitar os jovens a tornarem-se defensores locais e contribuir para a promoção da sensibilização para as drogas, bem como apoiar os seus pares a compreenderem os riscos do consumo de drogas.
Asociacion Cultural Ingalicia
A Ingalicia foi fundada em 2007 para promover um espírito e uma integração comunitária e para fomentar a consciência cultural europeia entre os jovens. A Ingalicia é apresentada a nível local como uma ferramenta para ajudar e apoiar a implementação de cursos de educação não formal e melhorar o conhecimento das práticas do sistema de trabalho europeu. Organizamos cursos, visitas e reuniões, eventos europeus para agências públicas sobre políticas relativas à juventude, mobilidade, desporto, desenvolvimento económico local, cultura e cooperação com países em desenvolvimento. Acreditamos que a experiência transnacional poderia oferecer aos jovens a oportunidade de crescer dentro de uma dimensão europeia através das suas competências pessoais e profissionais, de modo a poderem tornar-se atores principais do futuro europeu.
Ballybeen Womens Centre (BWC)
Nos últimos 35 anos, o Ballybeen Womens Centre (BWC) tem vindo a desenvolver e a prestar serviços de qualidade numa área de baixas e fracas infraestruturas comunitárias e objetivamente definidas como desfavorecidas. BWC promove a inclusão social, envolvendo os grupos mais marginalizados e desfavorecidos da comunidade no desenvolvimento e gestão de programas para responder às suas necessidades. O BWC estabeleceu o Projeto de Educação de Pares (PEP) em 1992 e é agora o mais antigo Projeto de Educação de Pares estabelecido na Irlanda do Norte. O PEP visa apoiar, educar e capacitar os jovens para fazerem escolhas positivas em matéria de saúde e estilo de vida através do desenvolvimento e entrega de uma série de programas liderados por pares, tutoria um-a-um e um serviço de apoio.
Future in Perspsective
Future In Perspective (FIP) trabalha nas áreas do desenvolvimento juvenil, educação de adultos, formação profissional, e-learning, meios digitais e inclusão social. A empresa é especializada no desenvolvimento de materiais educativos inovadores e de cursos especificamente dirigidos a prestadores de ensino que não sejam a principal corrente. A empresa trabalha geralmente para responder às necessidades daqueles que se encontram à margem da sociedade para quem a educação tradicional e a educação de segunda oportunidade falharam. A FIP coloca uma ênfase particular no desenvolvimento de percursos de aprendizagem autodirigidos para encorajar o desenvolvimento educacional dos "Free Agent Learners". A FIP aproveita as mais recentes tecnologias no seu serviço, oferecendo a construção das competências de profissionais e voluntários jovens de primeira linha, permitindo aos jovens membros do grupo-alvo desenvolver as suas competências-chave em ambientes de aprendizagem de ação única e de aprendizagem mista.
CARDET
CARDET é um dos principais centros de investigação e formação na região do Mediterrâneo Oriental com conhecimentos globais na conceção e implementação de projetos, gestão de projetos, formação e e-learning. CARDET concluiu numerosos projetos relacionados com o desenvolvimento de iniciativas de formação de adultos e profissionais nas áreas do trabalho social, inovação e empreendedorismo. Membros da sua equipa e direção representam instituições de ensino superior europeias e internacionais, centros de formação e organizações internacionais, e têm um conhecimento profundo do sector de formação de adultos e da área de literacia financeira, enquanto CARDET se concentra na promoção da justiça social e do progresso social. A CARDET reúne uma equipa internacional de especialistas com décadas de experiência global em formação de adultos, capacitação, desenvolvimento curricular, empreendedorismo social, formação profissional, pensamento de design, inovação, investigação educacional, avaliação, e desenvolvimento de recursos humanos.
Skills Elevation FHB
Skills Elevation FHB foi fundada em 2016 com a missão de fornecer uma metodologia educacional alternativa para apoiar o desenvolvimento social, emocional e cognitivo de grupos marginalizados e educadores de primeira linha para integrar novas abordagens pedagógicas na sua prática diária. A empresa está empenhada em proporcionar um espaço criativo e um "laboratório vivo" para a inovação, experimentação e desenvolvimento educacional, com vista a oferecer novas metodologias e recursos para abordar questões sociais, económicas e de integração persistentes em todos os Estados Membros da UE. A FHB concentra-se na aplicação dos conhecimentos especializados disponíveis para conceber e produzir materiais de aprendizagem e ensino de ponta, utilizando tecnologias de fonte aberta, tanto para ambientes não formais como informais.
PROPORTIONAL MESSAGE - ASSOCIACAO
Proportional Message é uma associação que apoia pessoas com origens desfavorecidas através do desenvolvimento de valores de educação humanista. Encorajamos as pessoas a envolverem-se em atividades de apoio social, aprendizagem e inclusão, que incluem todas as atividades de monitorização, apoio e investigação. O nosso objetivo é satisfazer as necessidades de adultos e jovens em risco, e abraçamos atividades de educação aberta e ações sociais. Além disso, fornecemos formação e apoio a jovens trabalhadores e voluntários em diversas áreas. A Proportional Message promove o desenvolvimento holístico e trabalha com vista a adquirir e aprofundar conhecimentos e competências de todos os envolvidos.
Visão Geral do Projeto
DATE, é um projeto da acão-chave 2 do programa Erasmus, que irá trabalhar no sentido do desenvolvimento de uma conceção e conhecimento melhorados, a fim de moldar atitudes e promover a empatia com o abuso de drogas. Os parceiros implementadores do projeto partilharão e discutirão as melhores práticas em matéria de sensibilização e prevenção da toxicodependência, utilizando a sua perícia e conhecimentos partilhados no terreno para desenvolver e disponibilizar uma corte de ferramentas inovadoras que contribuirão para abordagens holísticas para impedir a toxicodependência.
Para esse efeito, o Consórcio produzirá uma série de ferramentas interativas para gerar uma melhor compreensão e respostas concretas sobre a questão.
Metas e Objetivos
O Projeto DATE visa proporcionar uma abordagem holística à sensibilização e prevenção das drogas, reforçando o poder da educação como foco principal para alertar e prevenir o abuso de substâncias
Objetivos
O projeto DATE procura:
Levar a educação de sensibilização para a droga aos jovens cidadãos digitais nos seus ambientes online.
Fornecer a formação necessária aos trabalhadores da linha da frente para que possam aproveitar estes canais omnipresentes nas suas atividades diárias.
Ajudar a desenvolver uma abordagem holística da sensibilização e prevenção da toxicodependência.
Produtos Intelectuais
Compêndio de recursos infográficos interativos:
um conjunto completo de 12 recursos infográficos interativos que abordam 3 áreas fundamentais para a sensibilização para a droga: Definição de problemas, ações de resposta adequada e problemas prevalentes.
Programa de formação em serviço para jovens trabalhadores da linha da frente:
um programa abrangente de formação em serviço para apoiar o desenvolvimento profissional contínuo dos jovens trabalhadores permite-lhes expandir a sua capacidade de utilizar ferramentas de aprendizagem em linha.
Programa de formação de pares para jovens:
Um programa de liderança entre pares para capacitar os jovens a tornarem-se defensores locais e contribuir para a promoção da sensibilização para as drogas, bem como apoiar os seus pares a compreenderem os riscos do consumo de drogas.
Metodologia
O projeto prosseguirá o desenvolvimento de recursos inovadores e interativos orientados para a juventude que respondam às realidades e desafios atuais e que permitam aos jovens aplicar o pensamento crítico e a razão sobre as questões em causa. Concebendo a prevalência de ferramentas e plataformas digitais na vida dos jovens, o projeto desenvolverá ferramentas que serão visualmente atrativas, envolventes e informativas para os jovens que poderão aceder e beneficiar tanto online como offline.
Parceiros
